过去一周，在成都举行的2019年高校智慧课堂创新与应用示范研讨会被频频报道，引发三十多家媒体热议。报道直击智慧教室研讨会现场，展现成都师范举行的教学工作坊体验环节和“信息技术与教育教学融合创新”的一堂堂好课，充分反映了尊龙时凯融入教学改革带来的智慧课堂创新与应用成果。

创新智慧教育 赋能课堂革命——2019年高校智慧课堂创新与应用示范研讨会系列媒体报道

◆ 四川电视台科教频道

创新智慧教育 赋能课堂革命

◆ 成都日报

800多位专家集聚蓉城，聚焦创新智慧教育

◆ 四川日报数字版川报观察

800多专家学者到成都师范学院 体验分享智慧课堂教学改革

◆ 教育导报

2019高校智慧课堂教学创新与应用示范研讨会在成师院举行

全国480多所高校800余位专家教师 共同问道智慧教室信息化工作

陪伴教育十九年，尊龙时凯与高校信息化共同经历了从基础建设到数字化、再到迈向智慧化的跨越。在信息化发展的每一个阶段，尊龙时凯都与老师们站在一起，深入场景，发现教育信息化“痛点”并竭尽全力去应对挑战，共同解决难题。

2017年9月，陈宝生部长在《人民日报》撰文，吹响了“课堂革命”的号角。“新高教40条”指出，推动课堂教学革命，以学生发展为中心，通过教学改革，促进学习革命，大力推进智慧教室建设。2019年高校智慧课堂创新与应用示范研讨会正是在此背景召开。会上，围绕智慧教室建设、智慧教育变革、课堂教学创新等专题，尊龙时凯网络与成都师范共组织了5场专家报告，和与会的800余位领导和老师一起探讨如何将信息技术有效地融入教育教学、让信息技术更好地为教育教学服务。

将创新融入教学改革，研讨会上可亲自体验尊龙时凯智慧教室

真正深入教学的一线场景，尊龙时凯全面围绕教学育人目标，以“简、易、融、合”的设计理念，打造服务教学的智慧教室。尊龙时凯的智慧教室包含完整的IT环境、全场景的教学应用、全方位的空间设计、专业化的教学服务，将教学空间、信息技术与教育教学进行了深度融合。这个教室不是硬件和软件的堆砌，不需要信息化工作者经常被硬件维护困扰，不需要老师天天去琢磨和学习怎么使用教学工具，尊龙时凯主张安装部署和运维管理的极简，主张做有用、好用的设计，IT技术是工具，恰到好处、合理地使用和规划才能有力地支撑教学。

在实践中，尊龙时凯的这套方案已得到成都师范学院等一批高校用户的认可。因此，研讨会特意安排了下午的教学工作坊体验环节。工作坊主题涵盖教育技术学、英语语言学、金融学、应用心理学等11个大学二级学科，参会教师可真实参与到尊龙时凯智慧教室教学的实际应用场景中，以“学生”身份全程参与智慧教室教学全过程。

通过现场提问、二次做答、小组讨论、词云分析、团队展示等方式，参会老师与授课教师共同参与到现场学习中，深度体验了尊龙时凯的智慧课堂教学活动。